La Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha ha puesto en marcha un nuevo itinerario formativo dirigido a docentes de Primaria, con el objetivo de fortalecer el pensamiento crítico del alumnado frente a los peligros del entorno digital. | Impulso de la formación
Esta iniciativa, promovida por el Centro Regional de Formación del Profesorado y la Agencia de Transformación Digital, se centra especialmente en el profesorado que imparte clases desde 5º de Primaria. El propósito es claro: dotar a los docentes de herramientas efectivas para trabajar en el aula contenidos relacionados con la alfabetización mediática y combatir fenómenos como las: fake news, el ciberacoso o los fraudes online.
Formación con impacto en el aula
La propuesta formativa no solo aporta conocimientos teóricos, sino que proporciona recursos didácticos para aplicar en el día a día escolar. Además, anima a que el alumnado participe de forma activa en la creación de propuestas educativas, muchas de ellas vinculadas a concursos escolares que promueven el uso responsable de internet y la detección de desinformación.
Temas clave: desinformación, riesgos virales y uso crítico de las TIC
Las sesiones están orientadas a analizar el impacto de las TIC en las aulas y a ofrecer al profesorado estrategias para:
- Identificar y combatir la desinformación en redes.
- Utilizar recursos digitales educativos de forma segura.
- Evaluar críticamente las fuentes de información.
- Introducir al alumnado en la Alfabetización Mediática e Informacional (AMI) desde una edad temprana.
Una apuesta por una educación digital crítica y responsable
Con esta acción, el Gobierno regional da un paso firme hacia una educación adaptada a los retos digitales del presente, formando a quienes tienen en sus manos la labor de guiar a las nuevas generaciones.
