La Junta destaca el papel de la educación ambiental para acercar la riqueza natural a la ciudadanía. Un proyecto desarrollado en la comarca del Záncara ha llevado talleres, rutas y actividades inclusivas a diferentes municipios de Cuenca.
Conocer el entorno natural es el primer paso para aprender a protegerlo. Bajo esta premisa, el Gobierno de Castilla-La Mancha ha puesto en valor la importancia de la educación ambiental como herramienta para fomentar la conservación de la biodiversidad y despertar entre los ciudadanos un mayor compromiso con el patrimonio natural de sus municipios.
La directora general de Economía Circular y Agenda 2030, Esther Haro, ha participado en Las Pedroñeras en varias actividades del proyecto ‘Fauna y Flora del Záncara: Conocer para conservar’, una iniciativa impulsada por el Grupo de Acción Local ADI El Záncara que busca acercar a la población la riqueza ecológica de esta comarca de la Mancha conquense.
A través de propuestas educativas, recorridos por espacios naturales y experiencias participativas, el programa ha permitido que personas de diferentes edades conozcan mejor los ecosistemas, la fauna y la flora que forman parte de su territorio.
Una inversión regional de 155.000 euros para fomentar la educación ambiental
El proyecto se enmarca en la convocatoria de ayudas promovida por la Consejería de Desarrollo Sostenible de Castilla-La Mancha, destinada a respaldar programas de educación y sensibilización ambiental.
Esta línea de financiación, dotada con un total de 155.000 euros, ha beneficiado a 28 entidades, entre ellas ADI El Záncara, que ha desarrollado un amplio calendario de actividades en diferentes localidades de la comarca.
El objetivo de estas actuaciones es facilitar el acceso al conocimiento del medio natural y promover una mayor conciencia ciudadana sobre la necesidad de preservar los recursos ambientales.
Las Pedroñeras acoge actividades para descubrir la riqueza natural del Záncara
Durante su visita, Esther Haro estuvo acompañada por representantes del Grupo de Acción Local ADI El Záncara y participó en dos de las propuestas organizadas en Las Pedroñeras.
Una de ellas fue una charla micológica, centrada en el conocimiento de los hongos y su relación con el entorno natural. La otra consistió en una ruta de interpretación ambiental por el paraje de La Veguilla, donde los participantes pudieron acercarse a las características y valores ambientales del territorio.
Ambas actividades forman parte de una programación concebida para trasladar el aprendizaje ambiental fuera de los espacios habituales y favorecer el contacto directo con la naturaleza.
Rutas, talleres escolares y murales para conocer la fauna y flora de la comarca
El programa ‘Fauna y Flora del Záncara: Conocer para conservar’ ha recorrido diferentes municipios de la Mancha conquense con actividades dirigidas a públicos de distintas edades.
Entre las propuestas desarrolladas destacan las rutas de rastreo e interpretación ambiental celebradas en Carrascosa de Haro y Las Pedroñeras, así como los talleres educativos organizados en los colegios de Belmonte, Santa María de los Llanos y Los Hinojosos.
Estas iniciativas han permitido acercar a los escolares el conocimiento de la biodiversidad local mediante actividades prácticas y participativas.
El proyecto también ha incluido encuentros para descubrir las especies animales y vegetales características del territorio y la creación de murales didácticos sobre los mamíferos del entorno del Záncara.
Estos materiales permanecerán en los centros educativos como recursos de aprendizaje, dando continuidad al trabajo de sensibilización realizado durante las actividades.
Una educación ambiental inclusiva y accesible para todos
Otro de los aspectos destacados del proyecto ha sido su apuesta por facilitar la participación de diferentes colectivos.
En este sentido, el Centro Ocupacional El Castellar, de Mota del Cuervo, ha acogido una actividad inclusiva en la que sus usuarios han podido disfrutar de distintas experiencias relacionadas con el conocimiento del medio natural.
La propuesta ha combinado actividades sensoriales, ejercicios de identificación de huellas de animales y talleres dedicados a las plantas aromáticas.
Con esta iniciativa se ha buscado que la educación ambiental llegue a todos los públicos, favoreciendo la participación y el descubrimiento de la naturaleza mediante experiencias adaptadas.
La Junta defiende la importancia de conocer la naturaleza para conservarla
Durante la jornada, la directora general de Economía Circular y Agenda 2030 destacó el valor de este tipo de programas para fortalecer la relación entre la ciudadanía y su entorno.
Esther Haro señaló que «las actividades de educación ambiental contribuyen a acercar el patrimonio natural a la ciudadanía y favorecen una mayor sensibilización sobre la importancia de conservar la biodiversidad y hacer un uso responsable de los recursos naturales».
Asimismo, subrayó que iniciativas como esta «permiten trasladar el conocimiento del entorno a personas de todas las edades y fomentar la participación en la protección y valoración del patrimonio natural de cada territorio».
Un planteamiento que sitúa la educación y la participación ciudadana como elementos fundamentales para impulsar una cultura de respeto hacia los espacios naturales.
Un proyecto que deja huella en la Mancha conquense
Tras varias semanas de actividades distribuidas por diferentes municipios, ‘Fauna y Flora del Záncara: Conocer para conservar’ ha llegado a su fin, dejando tras de sí una experiencia educativa centrada en divulgar y poner en valor el patrimonio natural de la comarca.
Las rutas, los talleres escolares, las actividades inclusivas y los materiales didácticos elaborados han contribuido a acercar la biodiversidad a sus habitantes desde una perspectiva participativa.
