‘Encuento de cuentos en el aula’, nuevo certamen de relatos infantiles de Talavera

0

‘ENCUENTO DE CUENTOS EN EL AULA’, NUEVO CERTAMEN DE RELATOS INFANTILES DE TALAVERA


El concejal de Educación de Calidad y Deporte en Igualdad del Ayuntamiento de Talavera de la Reina, Sergio Gutiérrez, ha asistido a la presentación del Certamen de Cuentos y Relatos Infantiles ‘Encuento de cuentos en el aula’, que está dirigido a escolares de Educación Primaria de Talavera y comarca.

El objetivo, según ha explicado en rueda de prensa, es “fomentar la lectura, la narración y que los más jóvenes se animen a leer”, del mismo modo que se potencie “el desarrollo de la comprensión lectora o la expresión en público”.

El profesor y narrador David López será el encargado de coordinar este proyecto, enmarcado en el programa de fomento del hábito de la lectura ‘Talavera Cuenta’, que desarrolla el Ayuntamiento de Talavera.

Este certamen dará comienzo a primeros del mes de diciembre, previamente los alumnos tendrán que haberse inscrito en sus centros educativos para participar. Durante varios meses, podrán compartir con sus compañeros el libro que hayan elegido e interpretarlo y adornarlo a su gusto. Cada centro educativo tendrá que escoger a un alumno como candidato para representar a su colegio en un acto que se celebrará en el Centro Cultural Rafael Morales a finales de marzo. A esta fase final llegarán los 30 elegidos, de los que un jurado del certamen se quedará con 10.

Estos 10 “ganadores” serán los que se suban a las tablas del Teatro Palenque el día 2 de abril, jornada en la que el jurado determinará quiénes serán los que cuenten con el beneplácito del jurado. En esta tarea, David López contará con la ayuda de dos referentes de la literatura infantil, como Antonio Rubio y Javier Caboblanco. Algunos aspectos que ha reseñado que se valorarán son los recursos de la palabra, ropa, dramatización, imaginación, valores, contenido, destrezas de comunicación u otras habilidades lingüísticas.

La finalidad, en definitiva, ha señalado es “fomentar el intercambio lector entre diferentes centros educativos”, crear vínculos entre los alumnos, así como favorecer la convivencia entre los escolares.

Dejar respuesta